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淄博师范高等专科学校应用韩语专业人才培养方案

日期:2019-04-24             作者:             关注:

淄博师范高等专科学校

应用韩语专业人才培养方案

(试行)

 

为贯彻落实国家教育部、山东省教育厅职业教育系列文件精神,参照国家外语类教学指导委员会专业培养标准,认真研究教育部和山东省关于专业认证和审核评估的指标体系,牢牢把握学科发展的趋势,在总结近年应用韩语专业教育教学实践经验和借鉴国内外外语教育研究成果基础上,围绕应用型人才培养这一核心和服务地方区域经济社会发展的服务面向定位,制订本方案。

一、专业名称与专业代码

1、专业名称:应用韩语专业

2、专业代码:670208

二、招生对象、学制与学历

1、招生对象:高中毕业生

2、学制:三年

3、学历:专科

三、培养目标与培养规格

(一)培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展,掌握应用韩语专业必备的韩语语言能力和基础理论知识及专业知识,培养具有良好的韩语实用基本技能,能在涉外部门、企事业单位从事韩语翻译、经贸业务等工作的技术技能型专门人才。                                                                                       

(二)培养规格

1、思想与道德:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具备诚实的人品、较高的思想修养、忠于职守、有良好的敬业精神和坚定的正义立场

2、身体与心理:具有良好的心理素质、健全的人格、健康的体魄、良好的行为习惯和积极向上的生活态度。

3、精神与审美:具有较强的人文精神、科学精神和创新精神,具有健康的审美情趣和一定的审美能力,具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力。

4、知识与技能:

知识要求:1)熟练的韩语交际能力,即在听、说、读、写、译方面能以韩语为工作语言,能够用韩语处理外贸业务;

2)掌握国际商务理论与实务的专业知识;

3)具有较宽的知识面,对韩国的地理历史、社会状况、文化传统、风俗习惯等有一定的了解;

4)掌握国际贸易的基本原理、进出口业务的基本理论和方法,在广度上能满足专业学习和业务拓展的需要;

5)熟悉我国的外经外贸政策法规,对国际贸易、国际商法、进出口报等涉外工作相关的知识有较全面的了解,具备从事外贸业务及翻译工作的能力;

6)掌握常用计算机软件应用的基础知识并能熟练掌握韩语输入法。

技能要求:1)具有良好的韩语听、说、读、写、译能力;

2)具有熟练地应用韩语进行国际商务活动的能力;

3)具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力和组织协调与公关能力,并具有良好的礼仪风范,具有较强的适应能力和心理素质;

4)具有一般进出口业务谈判和接待用语以及一般经贸资料的中韩文翻译能力;

5)具有较熟练地使用现代化办公设备的能力。

(三)就业面向与职业证书

1、就业面向:韩企(中韩)文职职员、外事接待、部门翻译;外贸公司业务员、单证员;韩语导游、旅游接待。

2、职业证书

1 应用韩语专业对应职业资格证书

序号

证书名称

职业资格(等级、颁发单位)

1

全国外贸业务员证书

中级、商务部中国国际贸易学会

2

全国外贸跟单员证书

中级、商务部中国国际贸易学会

3

国际商务单证员

中级、商务部中国外经贸企业协会

4

韩语等级能力考试(TOPIK)

三级以上、韩国国立国际教育院

5

韩语导游证

国家旅游局

 

(四)人才培养模式

以满足社会行业和地方经济发展的需求为目标,以创新精神和实践能力的培养为核心,坚持走产学研结合的道路,主要从人才培养方案、课程设置,课堂教学等方面进行改革和创新,构建知识,能力与素质的三者有机结合的多层次、多元化、个性化的有特色的高职韩语应用型人才培养模式。

四、课程设置

(一)课程设置原则

本专业认真贯彻落实教育部教高[2006]16号文件精神,切实落实工学结合,开展真实(企业)工作任务为载体,以职业工作过程所需要的核心技能为培养目标,进行人才培养模式改革,引导课程设置,构建理论教学和实践教学体系,同时,特别注意根据企业的需求设置和调整教学内容。在分析研究本专业职业工作过程中,对知识、能力、素质进行组织和职业化培养,突出职业核心能力的培养与训练,使教学内容、目标明确合理,知识、能力、素质结构定位准确。

(二)岗位能力结构分析

能力构成

职业能力与素质要求

实现能力培养的课程

专业素质能力

通过形式多样的语言学习与实践活动,学生能循序渐进地提高韩语听、说、读、写、译技能,并逐步形成一定的韩语综合运用能力、跨文化交际能力,为胜任国际商务交际和国际商务业务工作奠定坚实的语言基础与文化素养。

韩语精读、韩语阅读、韩语视听、韩语口语、韩语翻译、韩语写作、中韩文化对比等

专业职业能力

学生通过学习商务业务中使用的韩语语言,包括商务词汇、专业术语、惯用表达和商务文体,并熟悉其中的基本商务知识、商务惯例、经济贸易学知识,培养学生在国际商务环境中的商务交际能力,训练学生以韩语作为工作语言处理商务业务的基本操作技能及综合职业能力。

商务韩语、国际贸易理论与实务、外贸韩语函电、电子商务、旅游韩语、商务韩语口译、经济学原理、市场营销等

(三)主干课程

1. 韩语精读:通过学习日常生活需要的基本单词,理解掌握语法,背诵课文和句子达到掌握一定数量的韩国俗语、句子等内容,提高口语和听力能力。

2. 韩语阅读:学习一些著名文章和报纸摘要杂志等相关韩语资料,扩大词汇量,达到能胜任新闻翻译,商贸书函来往等工作的能力。

3. 韩语视听:通过学生掌握韩语字母的准确发音及音变现象。主要让学生了解课文中出现的单词,逐渐加大听力难度,通过听力理解韩国的日常风俗,掌握日常对话用语。

4. 韩语口语:本科主要通过各种场景会话练习来培养学生对韩国语基本会话、会话技巧、情景会话的能力。

5. 商务韩语:通过经贸韩国语的学习,掌握基本的商贸用语,为从事商务韩语运用打下初步基础。

6. 外贸韩语函电:通过本课程的学习掌握韩文外贸书信的写作格式和写作技巧,能够很好的处理好两种语言的双向交流,为从事外贸事物打好基础。

六、课程体系

由必修课程、选修课程、实践课程等三部分组成。必修课程包括公共必修课程、专业必修课程;选修课程包括任意选修课程、限定选修课程;实践课程包括军事训练、实训见习实习、劳动教育等。

课程体系及比例结构

课程类型

课时数

   

必修课程

公共

必修

课程

公共基础课程

634

826

2026

19.7%

25.7%

63.1%

通识教育课程

192

6.0%

专业

必修

课程

专业基础课程

834

1200

26.0%

37.4%

专业核心课程

366

11.4%

选修课程

任意选修课程

94

226

2.9%

7.0%

限定选修课程

132

4.1%

实践课程

军事训练

60

960

1.9%

30.0%

实训见习实习

870

27.1%

社会实践

30

0.9%

劳动教育

30

0.9%

 

3212

100%

(一)必修课程

必修课程是教学活动的主体,是对学生进行职前教育的主要途径。必修课程计120学分,课时总数为2026课时,占教学活动课时总数的63.1%,占课程教学课时总数的90.0%

必修课程分为公共必修课程和专业必修课程两大类。其中,公共必修课程计46学分,共826课时,占教学活动课时总数的25.7%,占课程教学课时总数的36.7%,又分为公共基础课程和通识教育课程。专业必修课程计74学分,共1200课时,占教学活动课时总数的37.4%,占课程教学课时总数的53.3%,又分为专业基础课程和专业核心课程。

(二)选修课程

选修课程是在必修课程基础上的拓宽、提高,是拓宽学生专业素质与能力、发展学生兴趣爱好特长、强化学生综合培养的重要途径。选修课程学分不得低于14学分,其中任意选修课程不低于6学分,限定选修课程不低于8学分,合计不少于226课时,占教学活动课时总数的7.0%,占课程教学课时总数的10.0%

选修课程由任意选修课程和限定选修课程构成。

1、任意选修课程:是提高学生综合素质,拓展学生知识面,发展学生个性,完善学生知识结构,形成学生爱好与特长,培养学生综合发展、实现学生从业能力综合培养目标的课程。设有“科学与技术”、“艺术与修养”、“体育与健康”三个模块。学生须在每个模块中选修至少2学分,共6学分,约94课时,占教学活动课时总数的2.9%,占课程教学课时总数的4.2%。各模块选修课程按每门1-2学分计算。

2、限定选修课程:是深化、拓宽与专业方向相关的知识和技能的课程。学生须选够8学分,合计约132课时,占教学活动课时总数的4.1%,占课程教学课时总数的5.9%

(三)实践课程

实践课程包括军事训练、劳动教育、社会实践、实训见习实习等。实践课程按11个学分计,共33学分,相当于960课时,占教学活动课时总数的30.0%。其中实训见习实习是学生语言能力训练、职业素养养成、职业技能锻炼等方面的综合实践课程,主要包括校内实训、单位见习、顶岗实习等,共约29周,约870课时,合29学分,占教学活动课时总数的27.1%

七、实践教学体系

实践教学体系,包括课程实践、技能训练、实践课程三大部分。

1、课程实践:指根据课程教学大纲及教学内容要求进行的课内实践活动,如实验、实训、设计等。

2、技能训练:结合课程学习,在教师指导下进行的语言技能训练、职业技能训练等,含课内训练与课外训练。

3、实践课程:实践课程的主要内容是军训活动、劳动技术教育活动、社会实践活动、顶岗实习、撰写毕业论文或完成毕业设计等。

实践教学课时占教学活动课时总数的比例:实践课程(约合960课时)、必修课程中的课程实践(974课时)两项合计达1934课时,约占教学活动课时总数的60.2%。尚不包含:选修课程中的课程实践、课外的技能训练以及利用寒暑假组织的社会实践活动。

八、教学活动安排与学分

全学程156周,寒暑假36周,教学活动120周。其中,课程教学82周,实践教学32周(含实训实习29周,军训2周,劳动教育1周),机动6周。社会实践一般安排在假期进行,不占用正常教学活动时间。

按课程教学(含必修课、选修课程)18课时1学分、实践教学(仅限实践课程)1周按30课时计1学分,教学活动总课时数约3212课时,合167学分。其中,课程教学约2252课时134学分,实训实习29870课时29学分,社会实践、军训、劳动教育120课时4学分。

教学活动周数、周课时数设计表

学期

合计

课程教学/周课时数/总课时数

16

26

19

29

16

25

17

26

14

29

0

0

82

 

448*

551

400

442

406

0

2252

实训、见习、实习(周)

 

 

2

2

5

20

29

军事训练(周)

2

 

 

 

 

 

2

劳动教育(周)

 

 

1

 

 

 

1

机 动(周)

2

1

1

1

1

0

6

合 计(周)

20

20

20

20

20

20

120

*含军事理论课32课时

九、课程教学进程安排


课程类别

课程

代码

课程名称

课程类型

学时分配

考核安排

(学期)

学期安排

(周学时·理论/实验)

总学时

实践

考试

16

19

16

17

14

0

 

 

 

 

 

 

 

 

02185

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

B

66

48

18

 

3-4

 

 

2

2

 

 

4

02117

思想道德修养与法律基础

B

70

50

20

2

1

2

2

 

 

 

 

4

 02265

形势与政策

B

82

28

54

 

1-5

1

1

1

1

1

 

1

07174

体育

B

108

24

84

 

1-4

2

2

1

1

 

 

3

04076

大学英语

B

171

85

86

1-4

 

3

3

2

2

 

 

10

02246

大学语文

B

70

50

20

1-2

 

2

2

 

 

 

 

4

 

高等数学

 

 

 

 

1-2

 

2

2

 

 

 

 

 

 

音乐

 

 

 

 

 

1-2

2

2

 

 

 

 

 

 

美术

 

 

 

 

 

3-4

 

 

2

2

 

 

 

06009

计算机文化基础

B

70

30

40

 

1-2

2

2

 

 

 

 

4

01011

就业指导课

B

47

30

17

 

1.4.5

1

 

 

1

1

 

3

01080

军事理论

A

32

32

 

 

1

 

 

 

 

 

 

1

 

634

349

285

 

 

12

11

5

6

1

0

34

 

中国历史

A

32

32

 

1

 

2

 

 

 

 

 

2

 

马克思主义哲学原理

A

38

38

 

2

 

 

2

 

 

 

 

2

02267

普通话

B

32

16

16

 

3

 

 

2

 

 

 

2

 

中国传统文化

A

34

34

 

 

4

 

 

 

2

 

 

2

 

人口-资源-环境

A

28

28

 

 

5

 

 

 

 

2

 

2

 

社交与礼仪

B

28

14

14

 

5

 

 

 

 

2

 

2

 

192

162

30

 

 

2

2

2

2

4

0

12

 

826

511

315

 

 

14

13

7

8

5

0

46

 

 

 

 

 

04064

韩语精读

B

206

150

56

1-4

 

4

4

2

2

 

 

12

04070

韩语阅读

B

104

52

52

2-4

 

 

2

2

2

 

 

6

04055

韩语视听

B

206

56

150

 

1-4

4

4

2

2

 

 

12

04059

韩语口语

B

206

56

150

 

1-4

4

4

2

2

 

 

12

 

韩语翻译

B

56

28

28

5

 

 

 

 

 

4

 

4

04054

韩语写作

B

56

28

28

 

5

 

 

 

 

4

 

4

 

 

834

370

464

 

 

12

14

8

8

8

 

50

04125

商务韩语

B

66

33

33

3-4

 

 

 

2

2

 

 

4

 

国际贸易理论与实务

B

66

33

33

3-4

 

 

 

2

2

 

 

4

04046

外贸韩语函电

B

56

28

28

5

 

 

 

 

 

4

 

4

 

电子商务

B

66

33

33

 

3-4

 

 

2

2

 

 

4

 

商务韩语口译

B

56

16

40

 

5

 

 

 

 

4

 

4

 

旅游韩语

B

56

28

28

 

5

 

 

 

 

4

 

4

小 计

366

171

195

 

 

 

 

6

6

12

 

24

合  计

1200

541

659

 

 

12

14

14

14

20

 

74

 

2026

1052

974

 

 

26

27

21

22

25

 

120

 

任意选修课程

 

三个模块

每个模块至少选修2学分

94

 

 

 

 

 

 

2

2

2

 

6

 

 

 

 

 

04151

韩国概况

 

 

 

 

2

 

2

 

 

 

 

2

 

韩语报刊选读

 

 

 

 

2

 

2

 

 

 

 

 

中韩文化对比

 

 

 

 

2

 

2

 

 

 

 

04082

日语

 

 

 

 

3

 

 

2

 

 

 

2

 

韩语文学作品选读

 

 

 

 

3

 

 

2

 

 

 

 

韩语影视欣赏

 

 

 

 

3

 

 

2

 

 

 

 

旅游概况

 

 

 

 

4

 

 

 

2

 

 

2

 

旅游实务

 

 

 

 

4

 

 

 

2

 

 

 

市场营销

 

 

 

 

5

 

 

 

 

2

 

2

 

外贸跟单

 

 

 

 

5

 

 

 

 

2

 

 

经济学原理

 

 

 

 

5

 

 

 

 

2

 

 

 

132

 

 

 

 

 

2

2

2

2

 

8

 

226

 

 

 

 

 

2

4

4

4

 

14

实践课程

军事训练   (周)

 

 

 

 

1

2

 

 

 

 

 

2

见习实训实习   (周)

 

 

 

 

3-6

 

 

2

2

5

20

29

社会实践、调查

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

劳动教育   (周)

 

 

 

 

3

 

 

1

 

 

 

1

 

960

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

33

 

3278

 

 

 

 

26

29

25

26

29

 

167

注:课程分类方法,按高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台统计口径分为三种:第一种 ,A 类(纯理论)、B 类(理论+实践)、C 类(纯实践);第二种按课程属性分为三类,公共课、专业基础课、专业课;第三种按课程性质分三类:必修课、专业选修课、公共选修课。


任意选修课程(公共选修课程)

数学与科学模块

序号

课程名称

学分

1

数学与科学进步

2

2

数学建模与数学实验

2

3

数学文化

2

4

小学数学课件设计与制作

2

5

小学趣味数学

2

6

数学思维训练

2

7

自然科学技术简史

2

8

生活中的科学

2

9

小学科学实验与探究

2

10

小学科学课程与教学

2

11

影视作品中的科学技术鉴赏

2

12

魅力科学

2

13

材料科学与技术

2

14

科普作品阅读指导与训练

2

15

科学·技术·社会(STS教育)

2

16

小学生科技制作与发明创造

2

17

常见动植物的识别

2

18

地球科学导论

2

19

身边的地理学

2

20

Excel数据分析与处理

2

21

信息化课程设计

2

22

小学学科教学设计

2

23

教学文档编辑技术

2

24

小学教育课件制作

2

25

学前教育课件制作

2

26

网络教育应用

2

艺术与修养模块

序号

课程名称

学分

1

舞蹈与形体

2

2

中外名曲欣赏

2

3

声乐作品鉴赏与实践

2

4

钢琴作品鉴赏与实践

2

5

合唱艺术与实践

2

6

中国民族音乐欣赏

2

7

中外美术名作赏析

2

8

中国民间美术赏析

2

9

中国画赏析与传统技法

2

10

图形创意设计

2

11

民俗与剪纸

2

12

陶瓷艺术设计

2

13

实用纸工制作

2

14

艺术概论

2

15

艺术设计欣赏与应用

2

16

电脑美术

2

17

儿童美术

2

18

初级彩妆

2

19

中国篆刻艺术

2

20

摄影

2

21

漫画艺术

2

22

马克思主义哲学原理

2

23

中国古代史

2

体育与健康模块

序号

课程名称

学分

1

体育与健康

2

2

体育游戏的组织与创编

2

3

健美操

2

4

篮球

2

5

羽毛球

2

6

武术

2

7

太极拳、太极剑

2

8

足球

2

9

毽球

2

10

体育舞蹈

2

11

乒乓球

2

12

排球

2

13

小学趣味体育游戏

2

14

食品营养与健康

2

15

小学生健康教育

2

16

美容营养学

2

17

健康与保健

2

18

人类遗传病探秘

2

   


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